Le Centre de services scolaire des Samares est à la recherche d’un·e Technicien·ne en service de garde
Concevoir le programme d’activités du service de garde et d’en assurer la supervision dans le cadre du projet éducatif de l’école.
Concevoir le programme d’activités du service de garde et d’en assurer la supervision dans le cadre du projet éducatif de l’école.
L’emploi de psychoéducatrice ou psychoéducateur comporte plus spécifiquement des fonctions de prévention, de dépistage, d’aide, d’accompagnement et d’évaluation des difficultés d’adaptation et des capacités adaptatives des élèves qui présentent ou qui sont susceptibles de présenter des difficultés d’adaptation.
L’emploi de psychoéducatrice ou psychoéducateur comporte plus spécifiquement des fonctions de prévention, de dépistage, d’aide, d’accompagnement et d’évaluation des difficultés d’adaptation et des capacités adaptatives des élèves qui présentent ou qui sont susceptibles de présenter des difficultés d’adaptation.
L’emploi de psychoéducatrice ou psychoéducateur comporte plus spécifiquement des fonctions de prévention, de dépistage, d’aide, d’accompagnement et d’évaluation des difficultés d’adaptation et des capacités adaptatives des élèves qui présentent ou qui sont susceptibles de présenter des difficultés d’adaptation.
L’emploi de psychoéducatrice ou psychoéducateur comporte plus spécifiquement des fonctions de prévention, de dépistage, d’aide, d’accompagnement et d’évaluation des difficultés d’adaptation et des capacités adaptatives des élèves qui présentent ou qui sont susceptibles de présenter des difficultés d’adaptation.
Le rôle principal et habituel de la personne salariée de cette classe d’emplois consiste à être responsable de l’exécution et de la surveillance des travaux d’entretien ménager, d’entretien préventif et d’entretien physique effectués exclusivement le soir ou la nuit, dans un établissement d’enseignement ou un bâtiment
Le rôle principal et habituel de la personne salariée de cette classe d’emplois consiste à être responsable de l’exécution et de la surveillance des travaux d’entretien ménager, d’entretien préventif et d’entretien physique effectués exclusivement le soir ou la nuit, dans un établissement d’enseignement ou un bâtiment
L’emploi de conseillère ou conseiller pédagogique comporte plus spécifiquement des fonctions de conseil, d’accompagnement et de soutien auprès des intervenantes et intervenants des établissements scolaires et des services éducatifs relativement à la mise en œuvre, au développement et à l’évaluation des programmes d’études, à la gestion de classe et à la didactique.
Le Centre de services scolaire des Samares est à la recherche d’un·e technicien·ne en bâtiment – Atelier d’entretien du Service des ressources matérielles (Joliette)
lorsque des cours ou d’autres activités ont lieu à la piscine de l’école, surveiller les élèves et les autres baigneurs et à leur porter secours s’ils sont en difficulté.